Μέσα από μια πληθώρα διδακτικού υλικού, δραστηριοτήτων εντός της αίθουσας διδασκαλίας και εργασιών, οι φοιτητές/τριες:

(1) Μαθαίνουν πως να κατανοούν μικρά και μεγάλα επιστημονικά κείμενα στην Αγγλική γλώσσα στην Ωκεανογραφία και στις Θαλάσσιες Βιοεπιστήμες (έντυπα ή ηλεκτρονικά)

(2) Εξοικειώνονται στη συγγραφή περιλήψεων στα αγγλικά και στα ελληνικά δύσκολων επιστημονικών κειμένων

(3) Διδάσκονται πώς να διεξάγουν έρευνα στην ειδικότητά τους στην Αγγλική γλώσσα σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή

(4) Μαθαίνουν πως μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις γνώσεις που απέκτησαν στην ζωή τους και την επαγγελματικής τους σταδιοδρομία (Knowledge management), με τη δημιουργία και χρήση της ηλεκτρονικής δίγλωσσης Βάσης Δεδομένων Ορολογίας (ΒΔΟ) [αγγλικά: ελληνικά]

Οι φοιτητές/τριες αποκτούν μια σειρά από δεξιότητες όπως:

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών στην Ωκεανογραφία και στις Θαλάσσιες Βιοεπιστήμες (δηλ. σχετικής επιστημονικής ορολογίας) – μέσα από εξειδικευμένα επιστημονικά κείμενα (έντυπα ή ηλεκτρονικά), με τη χρήση τόσο συμβατικών μέσων (π.χ. Βιβλιοθήκη), όσο και των απαραίτητων τεχνολογιών (π.χ. Διαδίκτυο, ηλεκτρονικών δίγλωσσων και πολύγλωσσων γενικών και ειδικών λεξικών)

• Ερευνητικές δεξιότητες στην αναζήτηση και χρήση επιστημονικών κειμένων για την Ωκεανογραφία στην αγγλική και στην ελληνική γλώσσα

• Συγγραφή αυτόνομων εργασιών (ως περιλήψεις αγγλικών επιστημονικών κειμένων και στα αγγλικά και στα ελληνικά), εντός της αίθουσας διδασκαλίας αλλά και ως Εργασίες στο σπίτι (HomeWorks)

 Τελικός στόχος  του Μαθήματος ENGLISH FOR OCEANOGRAPHY I, είναι να μπορούν οι φοιτητές και οι φοιτήτριες να μετακινούνται μεταξύ δύο διαφορετικών γλωσσικών (αγγλικά προς ελληνικά και το αντίστροφο) και επιστημονικών συστημάτων με ευκολία και άνεση, τόσο για την συνέχεια των σπουδών τους στο Τμήμα καθώς στο ΠΠΣ περιλαμβάνεται μια σειρά Μαθημάτων (περισσότερα από 10) που διδάσκεται στην Αγγλική γλώσσα, ενώ στο μεγαλύτερο ποσοστό και στα υπόλοιπα Μαθήματα του ΠΠΣ υλοποιούνται Εργασίες με βάση την Επιστημονική Βιβλιογραφία που κυρίως είναι στην Αγγλική Γλώσσα, όπως επίσης και την συγγραφή της Πτυχιακής Εργασίας όπου είναι απαραίτητη η γνώση της σχετικής επιστημονικής ορολογίας στην Αγγλική γλώσσα. Τέλος, η γνώση αγγλόφωνης επιστημονικής ορολογίας ως υπόβαθρο και προαπαιτούμενο  αξιοποιείται από τους φοιτητές/τριες όταν αυτό απαιτείται (π.χ. στη συμμετοχή σε Εκπαιδευτικά Προγράμματα Ανταλλαγής Φοιτητών – Προγράμματα Erasmus+ και Erasmus Placement, συμμετοχή με εργασίες ή παρακολούθηση εργασιών σε Επιστημονικά Διεθνή Συνέδρια).