Τμήμα Ωκεανογραφίας και Θαλασσίων Βιοεπιστημών

Μεθοδολογίες Λήψης και Επεξεργασίας Δειγμάτων
Σχολή:
Περιβάλλοντος
Τμήμα:
Ωκεανογραφίας και Θαλασσίων Βιοεπιστημών
Επίπεδο Σπουδών:
Προπτυχιακό
Κωδικός Μαθήματος:
191ΕΩ1Ε
Εξάμηνο σπουδών:
ΣΤ
Τίτλος Μαθήματος:
Μεθοδολογίες Λήψης και Επεξεργασίας Δειγμάτων
Πιστωτικές Μονάδες
5
Τύπος Μαθήματος:
Ειδικού υποβάθρου, ανάπτυξης δεξιοτήτων
Προαπαιτούμενα Μαθήματα:
Επισήμως δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα μαθήματα. Για την παρακολούθηση του μαθήματος θεωρούνται δεδομένες βασικές έννοιες της Αναλυτικής Χημείας, Βιολογίας
Γλώσσα Διδασκαλίας και Εξετάσεων:
Ελληνικά
Το Μάθημα προσφέρεται σε Φοιτητές Erasmus:
Όχι

Στα επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα εντάσσεται η παροχή στους φοιτητές γνώσεων που απαιτούνται  για το σχεδιασμό και εκτέλεση δειγματοληψιών στο θαλάσσιο περιβάλλον για τη μέτρηση διαφόρων φυσικοχημικών και βιολογικών παραμέτρων σε δείγματα νερού και ιζημάτων, καθώς και τις σχετικές διαδικασίες επεξεργασίας των δειγμάτων πριν την ανάλυσή τους. Επιπρόσθετα η εξοικείωση των φοιτητών με τις διαδικασίες και τις τεχνικές που εφαρμόζονται στο πεδίο αλλά και σε εργαστηριακό επίπεδο για τη δειγματοληψία και συντήρηση των δειγμάτων νερού, ιζήματος και οργανισμών καθώς και την προκατεργασία τους πριν την ανάλυση με τεχνικές όπως φασματοσκοπία και αέρια χρωματογραφία. Δίνονται συγκεκριμένα παραδείγματα ουσιών ενδιαφέροντος που επηρεάζουν την ποιότητα του θαλασσίου περιβάλλοντος και για τις οποίες υπάρχει έντονο επιστημονικό ενδιαφέρον, ανάπτυξη μεθοδολογιών αλλά και σχετική νομοθεσία σε Ευρωπαϊκό ή και παγκόσμιο επίπεδο. Παράλληλα οι φοιτητές εξοικειώνονται με τις έννοιες του πειραματικού σφάλματος, της επιμόλυνσης, της επικύρωσης των μεθοδολογιών, τον υπολογισμό των ανακτήσεων, της ορθότητας, της επαναληψιμότητας και του ορίου ανίχνευσής τους. Τέλος οι φοιτητές αποκτούν γνώσεις που σχετίζονται με τον τρόπο παρουσίασης των αποτελεσμάτων πειραματικών εργασιών. Η απόκτηση εμπειρίας πεδίου παράλληλα με την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης των φοιτητών στο αντικείμενο του μαθήματος ενισχύεται με τα εργαστήρια που περιλαμβάνουν εκπαιδευτική δειγματοληψία με το ερευνητικό σκάφος Αμφιτρίτη και εξοικείωση με τον εξοπλισμό πεδίου, και τέλος με την εκπόνηση υποχρεωτικής εργασίας με τα αποτελέσματα που λαμβάνονται κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου (π.χ. βαθυμετρία, GPS, ωκεανογραφικά δεδομένα, διαφάνεια).

Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών

Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις

Λήψη αποφάσεων

Αυτόνομη εργασία

Ομαδική εργασία

Σχεδιασμός και διαχείριση έργων

Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον

·         Το μάθημα περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενότητες:

·         Αρχές Σχεδιασμού Δειγματοληψίας, Όργανα Δειγματοληψίας: Όργανα Καταγραφής Παραμέτρων, Όργανα Δειγματοληψίας (νερού και ιζήματος), Υλικά, Επιμόλυνση, Μέθοδοι Επεξεργασίας, Παράμετροι και Μεθοδολογία: Οργανικά, Θρεπτικά, Μέταλλα, Αρχές Σχεδιασμού Ανάλυσης, Μέθοδοι Κλασσικής Χημικής Ωκεανογραφίας, Φασματοσκοπία, Χρωματογραφία, Αρχές Παρουσίασης των Αποτελεσμάτων

·         Στο μάθημα πραγματοποιούνται υποχρεωτικές εργασίες και εργαστήρια. Το μάθημα συμπληρώνεται με την πραγματοποίηση εκπαιδευτικών εξόδων με το ερευνητικό σκάφος «Αμφιτρίτη» για την εξοικείωση των φοιτητών με τα όργανα δειγματοληψίας και γενικότερα τη διαδικασία οργάνωσης και πραγματοποίησης μίας δειγματοληψίας.

Το μάθημα περιλαμβάνει διαλέξεις (2h/εβδομάδα) και εργαστήρια-εκπαιδευτικούς πλόες (2h/εβδομάδα), κατά τη διάρκεια των οποίων γίνεται:

•          Παρουσίαση και ανάλυση των ενοτήτων του μαθήματος

•          Σύνδεση με άλλες ενότητες

•          Σύνδεση με φαινόμενα που παρατηρούνται στο θαλάσσιο περιβάλλον

•          Εξοικείωση με τον εξοπλισμό πεδίου

•          Ερωτήσεις προς τους φοιτητές, προβληματισμοί

•          Υποχρεωτική εργασία με τα αποτελέσματα πεδίου

Πρόσωπο με πρόσωπο

  • Χρήση ΤΠΕ στη Διδασκαλία (παρουσιάσεις σε power point).
  • Χρήση της πλατφόρμας e-class για τη διανομή του εκπαιδευτικού υλικού στους φοιτητές.
  • Επικοινωνία με τους φοιτητές είτε μέσω του e-class, είτε μέσω του e-ταχυδρομείου.
Δραστηριότητα Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου
Διαλέξεις
26
Ασκήσεις πεδίου, εργαστηριακές ασκήσεις, φροντιστηριακές ασκήσεις
26
Συγγραφή αναφοράς
18
Αυτοτελής Μελέτη θεωρίας μαθήματος
30
Αυτοτελής Μελέτη
25
Τελική εξέταση
3
Σύνολο Μαθήματος
128
  • Η αξιολόγηση πραγματοποιείται στην ελληνική γλώσσα. 
  • Στην περίπτωση φοιτητών/τριών με μαθησιακές δυσκολίες οι εξετάσεις πραγματοποιούνται προφορικά. 
  • Η τελική βαθμολογία του φοιτητή διαμορφώνεται από την επίδοσή του στην γραπτή εξέταση του μαθήματος (100%). 
  • Η γραπτή εξέταση στο μάθημα περιλαμβάνει γραπτές εξετάσεις με ερωτήσεις κρίσεως και την επίλυση προβλημάτων. 
  • Μετά την ολοκλήρωση της γραπτής εξέτασης και την ανάρτηση των αποτελεσμάτων, οι φοιτητές και φοιτήτριες έχουν τη δυνατότητα να δουν το γραπτό τους και να ζητήσουν διευκρινήσεις για τον τρόπο βαθμολόγησής τους.  

– Προτεινόμενη βιβλιογραφία:

  • Ι. Δεληγιαννάκης, Δ. Χελά, Ι. Κωνσταντίνου, 2010: Ενόργανη Περιβαλλοντική Ανάλυση, Εκδόσεις Τζιόλα, Αθήνα 2010, ISBN: 9789604182336
  • Σημειώσεις μαθήματος «Μεθοδολογίες Λήψης και Επεξεργασίας Δειγμάτων», σελίδες 80
  • Emerson S.R., Hedges J.I. 2008: Chemical Oceanography and the Marine Carbon Cycle, Cambridge University Press, ISBN: 0521833132

Χρήσιμες Δ/νσεις:

 

– Συναφή επιστημονικά περιοδικά:

Chemosphere – https://www.journals.elsevier.com/chemosphere/

Water Research -https://www.journals.elsevier.com/water-research/

Marine Environmental Research – https://www.journals.elsevier.com/marine-environmental-research

Water, Air and Soil Pollution – https://link.springer.com/journal/11270

Global Nest Journal -https://journal.gnest.org/